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2. Peergruppenarbeit "Beyong WEIRD"
ikT 26-27
2. Peergruppenarbeit "Beyong WEIRD"
فتح فهرس المقرر
متطلبات الإكمال
التأشير بأنه منجز
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PG 2 -WEIRD.pdf
PG 2-Podcast Beyond Weird Part 2.pdf
PG 2-Podcast Beyong Weird Part 1.pdf
النشاط السابق
1. Peergruppenarbeit "Relationale Perspektiven"
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Ablauf: Termine
Voraussetzung für den Zertifikatserwerb
Infos und Ankündigungen
Präsentation des Kick-Offs
Aufzeichnung von Teilen des Kick-Offs
1.1. Videoimpuls: Interkulturelle Kompetenz neu denken
1.1.1 Präsentation zum Videoimpuls
1.1.2 Vertiefende Literatur: Bolten, Interkulturelle Kompetenz neu denken
1.2 Videoimpuls: Relationale Perspektiven in interkulturellen Trainings
1.2.1 Präsentation zum Videoimpuls
1.2.2 Vertiefende Literatur: Bolten, Interkulturelle Trainings neu denken
1.3 Anwendungsaufgabe
1.4 Auswertung Modul 1-Online Meeting
1. Peergruppenarbeit "Relationale Perspektiven"
Abschluss Modul 2, Meeting 22.12.25
Abschlussmeeting zum Modul 3 am 09.01.2026
3. Peergruppenarbeit "Trainer:innen-Persönlichkeit"
Auftakt zur Methodenlandkarte
4.5 Anwendungsaufgabe
4. Peergruppenarbeit "Lernaktivitäten"
Aufzeichnung des Meetings am 06.02.2026 zu Auswertung von modul 4
1. E-Learning: Didaktisches Design; Lernphasen
1.1 PDF zu E-Learning "Konzeption von Trainings"
1.2 Vorlage eines Ablaufplans
1. Peergruppenarbeit Traingsdesign
Aufzeichnung 20.02., Abschluss Modul 1 LB 2
2. E-Learning: Trainingsmaterial und -medien
2.1 PDF zum E-Learning "Trainingsmaterialien und -medien"
2.2 Formulierung von Aufgaben + Lernzieltaxanomie
Aufzeichnung 05.03.2026
3. E-Learning: Trainingsvorbereitung und -durchführung
3. 1 PDF zum E-Learning "Trainingsvorbereitung-Durchführung"
3.2 Hinweise zu Gruppenarbeiten
Strategien
Aufzeichnung Meeting 20.03
E-Learning 4: Konzeption und Durchführung virtueller Trainings
4.1 PDF zum E-Learning "Konzeption und Durchführung virtueller Trainings"
Aufzeichnung Meeting 10.04.2026
5.1 Evaluation von Trainings
6. Trainings inklusiver gestalten
PDF zum E-Learning 6 "Trainings inklusiver gestalten"
Ergänzendes Material: Broschüre Handlungsempfehlungen für eine diversitätssensible Mediensprache
Ergänzendes Material: Barrierefreies eLearning Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Ergänzendes Material: Checkliste für die Planung von barrierefreien Veranstaltungen
7.1 Trainer:innen-Profil und Geschäftsmodell
7.2 Peegruppenarbeit "Elevator-Pitch"
Kurz-Trainings ehem. Absolvierender
Vorlage Traingssequenz
Checkliste zur Vorbereitung
Präsentation Erfahrungsbasiertes Lernen
Upload für eure Trainingssequenz - nur für eure eigene Gruppe
Upload eurer Trainingssequenzen auch für spätere Generationen
Fotos
Feedback zur Weiterbildung
Fotoprotokoll 25.-26.04.2026
Eure Abschlusstrainings
Interkulturelle Bildung durch Improvisationstheater
Tangram (Onlineversion)
Barnga
Interkulturelle Party (online Version)
"Was ist für dich normal" - Bilder
Erlebnispädagogik im interkulturellen Training
Eine Frage der Perspektive 2. Critical Incidents aus den Bereichen arbeitsmarktbezogene Beratung, Vermittlung und Integration
Simulation "Die Insel"
(Inter-)Kulturalität neu denken
Bolten, J. (2022). ‘Die feinen Relationen’: Multikollektivität oder Multirelationalität
Didaktisches Design/ Lernphasen/ Didaktische Theorien/ Trainerberuf
النشاط التالي
Abschluss Modul 2, Meeting 22.12.25