حجم الخط
A-
A
A+
Site color
R
A
A
A
تخطى إلى المحتوى الرئيسي
واجهة جانبية
الصفحة الرئيسية
المزيد
العربية (ar)
Deutsch (_temp_2b5c10259a219718041db3157616336c)
Deutsch (de)
English (en)
Español - Internacional (_temp_67ed3819dff054c5709944b68d0c661d)
Español - Internacional (es)
Français (_temp_a276e3a1efb3ad5610bbde46c6a2a2e2)
Français (fr)
Italiano (_temp_00f749dcc3f09fa3850b7051de60ea0f)
Italiano (it)
Română (_temp_663a344dea4da8f2d90d0f74e70b89b3)
Română (ro)
العربية (_temp_918f3aa6d06df4c80a253f9654c52a81)
العربية (ar)
简体中文 (_temp_1942c31bad68f4b6eae2ccace6226aff)
简体中文 (zh_cn)
أنت الآن تدخل بصفة ضيف
تسجيل الدخول
الصفحة الرئيسية
1.1. Videoimpuls: Interkulturelle Kompetenz neu denken
ikT 26-27
1.1. Videoimpuls: Interkulturelle Kompetenz neu denken
فتح فهرس المقرر
متطلبات الإكمال
التأشير بأنه منجز
1.1 Interkulturelle Kompetenz neu denken
النشاط السابق
Aufzeichnung von Teilen des Kick-Offs
الانتقال إلى...
الانتقال إلى...
Ablauf: Termine
Voraussetzung für den Zertifikatserwerb
Infos und Ankündigungen
Präsentation des Kick-Offs
Aufzeichnung von Teilen des Kick-Offs
1.1.1 Präsentation zum Videoimpuls
1.1.2 Vertiefende Literatur: Bolten, Interkulturelle Kompetenz neu denken
1.2 Videoimpuls: Relationale Perspektiven in interkulturellen Trainings
1.2.1 Präsentation zum Videoimpuls
1.2.2 Vertiefende Literatur: Bolten, Interkulturelle Trainings neu denken
1.3 Anwendungsaufgabe
1.4 Auswertung Modul 1-Online Meeting
1. Peergruppenarbeit "Relationale Perspektiven"
2. Peergruppenarbeit "Beyong WEIRD"
Abschluss Modul 2, Meeting 22.12.25
Abschlussmeeting zum Modul 3 am 09.01.2026
3. Peergruppenarbeit "Trainer:innen-Persönlichkeit"
Auftakt zur Methodenlandkarte
4.5 Anwendungsaufgabe
4. Peergruppenarbeit "Lernaktivitäten"
Aufzeichnung des Meetings am 06.02.2026 zu Auswertung von modul 4
1. E-Learning: Didaktisches Design; Lernphasen
1.1 PDF zu E-Learning "Konzeption von Trainings"
1.2 Vorlage eines Ablaufplans
1. Peergruppenarbeit Traingsdesign
Aufzeichnung 20.02., Abschluss Modul 1 LB 2
2. E-Learning: Trainingsmaterial und -medien
2.1 PDF zum E-Learning "Trainingsmaterialien und -medien"
2.2 Formulierung von Aufgaben + Lernzieltaxanomie
Aufzeichnung 05.03.2026
3. E-Learning: Trainingsvorbereitung und -durchführung
3. 1 PDF zum E-Learning "Trainingsvorbereitung-Durchführung"
3.2 Hinweise zu Gruppenarbeiten
Strategien
Aufzeichnung Meeting 20.03
E-Learning 4: Konzeption und Durchführung virtueller Trainings
4.1 PDF zum E-Learning "Konzeption und Durchführung virtueller Trainings"
Aufzeichnung Meeting 10.04.2026
5.1 Evaluation von Trainings
6. Trainings inklusiver gestalten
PDF zum E-Learning 6 "Trainings inklusiver gestalten"
Ergänzendes Material: Broschüre Handlungsempfehlungen für eine diversitätssensible Mediensprache
Ergänzendes Material: Barrierefreies eLearning Zwischen Anspruch und Wirklichkeit
Ergänzendes Material: Checkliste für die Planung von barrierefreien Veranstaltungen
7.1 Trainer:innen-Profil und Geschäftsmodell
7.2 Peegruppenarbeit "Elevator-Pitch"
Kurz-Trainings ehem. Absolvierender
Vorlage Traingssequenz
Checkliste zur Vorbereitung
Präsentation Erfahrungsbasiertes Lernen
Upload für eure Trainingssequenz - nur für eure eigene Gruppe
Upload eurer Trainingssequenzen auch für spätere Generationen
Fotos
Feedback zur Weiterbildung
Fotoprotokoll 25.-26.04.2026
Eure Abschlusstrainings
Interkulturelle Bildung durch Improvisationstheater
Tangram (Onlineversion)
Barnga
Interkulturelle Party (online Version)
"Was ist für dich normal" - Bilder
Erlebnispädagogik im interkulturellen Training
Eine Frage der Perspektive 2. Critical Incidents aus den Bereichen arbeitsmarktbezogene Beratung, Vermittlung und Integration
Simulation "Die Insel"
(Inter-)Kulturalität neu denken
Bolten, J. (2022). ‘Die feinen Relationen’: Multikollektivität oder Multirelationalität
Didaktisches Design/ Lernphasen/ Didaktische Theorien/ Trainerberuf
النشاط التالي
1.1.1 Präsentation zum Videoimpuls