1.8 Inhaltsübersicht

1. Einleitung

• 1.1 Hintergrund

• 1.2 Verwendung des Leitfadens

• 1.3 Das Lernziel des Onlinekurses

• 1.4 Die Lernreise

• 1.5 Die Herangehensweise

• 1.6 Aufbau des Leitfadens

• 1.7 Urheberrechte

• 1.8 Inhaltsübersicht

2. Grundlagen zur Didaktisierung interkulturellen Lehrens und Lernens

• 2.1 Interkulturelles Lehren und Lernen – Entwicklung interkultureller Kompetenz

• 2.2 Wie funktioniert interkulturelles Lehren und Lernen?

• • 2.2.1 Epistemologie, Lerntheorien und Lehr- und Lernmethoden

  • 2.2.2 Annahmen über das interkulturelle Lernen aus konstruktivistischer Perspektive

  • 2.2.3 Interkulturelles Lehren und Lernen vor dem Hintergrund konstruktivistischer Didaktik

• 2.3 Didaktische Konzeption interkulturellen Lehrens und Lernens

• 2.4 Fazit

3. Lehrmaterialien

• 3.1 Auf dem Weg zu einem dynamischen und vielschichtigen Verständnis von Kultur

• 3.2 Interkulturalität und interkulturelle Interaktionen m beruflichen und persönlichen Kontext

• 3.3 Die Merkmale von Kultur, eine individuelle Perspektive

• 3.4 Kultur und soziales Verhalten

• 3.5 Kommunikation und der Kommunikationsprozess

• 3.6 Interkulturelle Kommunikation und die gemeinsame Schaffung von Bedeutung

• 3.7 Die Fäden zusammenführen: Die Analyse zwischenmenschlicher Begegnung durch Anwendung eines kulturreflexiven Ansatzes

• 3.8 Entwicklung einer gemeinsamen Verständnisgrundlage und eines Raumes für gelingende Interaktion

• 3.9 Die Lernreise geht weiter...

4. Literatur