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  • Übersicht

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    Herzlich willkommen zur Weiterbildung "Die Inner Development Goals im interkulturellen Coaching"


    In diesem Raum finden Sie alles Wichtige rund um den Kurs.

    Wir freuen uns auf den gemeinsamen Lernweg:


     


  • 4. Inner Development Goals

    Themen
    Lernweg
    • In das Thema der IDGs einsteigen und durch einen kurzen Leseimpuls erste Verbindungen zum interkulturellen Coaching kennen lernen.

    Lernziele

    Am Ende dieser Lerneinheit

    • können Sie die Entstehungsgeschichte der IDGs, die Rahmenbedingungen, Einschränkungen sowie erste Bezugspunkte beschreiben.

    Bitte bearbeiten Sie diesen Abschnitt bis zum 31.01.2025

  • 5. Being

    Themen
    5.1 Auftakt
    5.3 Impulse/Interventionen zum Thema Being
    5.5 Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks
    Lernweg
    • Kennenlernen, Reflektieren, Vertiefen und Anwenden des Bereichs "Being" mit seinen Unterkategorien sowie Verknüpfung mit ihren bisherigen Kenntnissen und Erweiterung des Verständnisses von Kultur, Interkulturalität und systemischem Coaching durch Impulse auf verschiedenen Reflexionsebenen.
    Lernziele

    Am Ende dieser Lerneinheit:

    • kennen Sie den Bereich "Being" mit seinen Unterkategorien und haben diesen reflektiert und vertieft.
    • können Sie den Bereich "Being" mit seinen Unterkategorien mit Wissen und Erkenntnissen zu Kultur, Interkuluralität und systemischem Coaching verknüpfen
    • haben Sie ein reflektiertes Verständnis davon, wie "Being" im Coaching zum Tragen kommt. 
    • haben Sie sich ihrer Haltung und Rolle als interkulturelle Coaches weiterentwickelnt und geübt diese Haltung einzunehmen.
    • haben Sie im Sinne der Professionalität als Coach:in an ihrer eigenen Selbsterkenntnis gearbeitet.
    • kennen, erleben und reflektieren Sie erste Techniken und Interventionen, die auf das Being einzahlen.
    • haben Sie Achtsamkeit und Mindfulness auf verschiedenen Reflexionsebenen angewendet und können diese auch umsetzen.

    Bitte bearbeiten Sie diesen Abschnitt bis zum 21.02.2025

  • 6. Thinking

    Themen
    6.1 Auftakt (ab 24.02.)
    6.2 Einstiegsimpuls: Video und Explorationsauftrag (ab 24.02.)
    6.3 Kulturreflexive Haltung (ab 04.03.)
    6.4 Kontextualisierung: Komplexität und die Struktur- und Prozessperspektive  (ab 11.03.)
    6.4.2 Zwischen Struktur- und Prozessperspektive: "So viel Strukur wie nötig, so viel Prozess wie möglich"
    6.5 Systemisches Denken (ab 18.03.)
    6.6 Systemisches Handwerkszeug
    6.6. 1 Wirkkreise (ab 18.3.)
    6.6.2 Fragen im systemischen Coaching (ab 25.03.)
    6.6.3 Haus der Vorklärung (ab 03.04.)
    6.6.4 Visionsarbeit (ab 03.04.)
    6.7 Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks
    Lernweg
    Kennenlernen, Reflektieren, Vertiefen und Anwenden des Bereichs "Thinking" mit seinen Unterkategorien sowie Verknüpfung mit ihren bisherigen Kenntnissen und Erweiterung des Verständnisses von Kultur, Interkulturalität und systemischem Coaching durch Impulse auf verschiedenen Reflexionsebenen.
    Lernergebnis

    • Reflexion der Inner Development Kompetenzen der Dimension Thinking auf die eigene Rolle als Coach und auf den Begleitungsprozess
    • Die eigene kognitive Selbstregulation und Modulation erkunden und in den Kontext der Begleitung von Veränderungsprozesse transferieren
    • Unterschiedliche Wahrnehmungs- und Deutungsmuster erkennen und reflektieren
    • Systemische Denktheorien erlernen und in die Exploration von Entwicklungsanliegen integrieren
    • Analysetools, Gesprächs-und Interventionstechniken lernen und anwenden
    • Problem- und Lösungsorientierung verstehen und durch Fragetechniken erkunden lernen
    • Die Analyse zwischenmenschlicher Begegnungen unter Anwendung eines kulturreflexiven Ansatzes in die eigene Coachingrolle integrieren.


    Bitte bearbeiten Sie diesen Abschnitt bis zum  nächsten Online -Meeting am 11.04.2025

  • 11. Organisatorisches

    Hier finden Sie alle Infos zu den Präsenzwochenenden.