7.1 Auftakt

Nach der Bearbeitung der vorangegangenen Lerneinheit haben Sie bereits ein gutes Verständnis für die interkulturelle Perspektive, wie sich Kulturen unterscheiden können und wie diese Unterschiede das Verhalten beeinflussen. Außerdem kennen Sie jetzt das Konzept der Multikollektivität und wissen, wie nützlich es sein kann, wenn man versucht, die Komplexität und Vielschichtigkeit interkultureller Begegnungen zu verstehen.

Um unser Repertoire an Analyseinstrumenten zu erweitern, stellen wir hier den kulturreflexiven Ansatz vor. Er kann als ein systematischer Weg angesehen werden, mit dem Wissen, das wir über Kultur haben oder lernen, umzugehen, einschließlich unserer Reflexion über dieses Wissen. Er arbeitet mit verschiedenen Kulturbegriffen und ihren jeweiligen theoretischen Traditionen und kombiniert sie zu drei Meta-Perspektiven, die den Ihnen bereits bekannten Multikollektivitätsansatz erweitert und ausdifferenziert. Eine dieser Perspektiven bezieht sich auf die Tatsache, dass wir in dem Moment, in dem wir interpretieren, dies auf der Grundlage von Annahmen und Wissen tun. Das bedeutet, dass wir (inter-)kulturelle Bedeutungen als Ressource nutzen. Der zweite Aspekt besteht darin, anzuerkennen, dass wir bei der Vielfalt der kollektiven und kulturellen Einflüsse nicht sicher sein können, ob unsere Interpretationen stimmen oder das Handeln noch andere Gründe hat. Daher ist es wichtig, dass wir offen dafür sind, etwas nicht zu wissen und dies anerkennen. Und, dies ist der dritte Aspekt, wir ergänzen den Multikollektivitätsansatz um eine kritische Perspektive, die den Machtbeziehungen, die mit kulturellen Ressourcen einhergehen, besondere Aufmerksamkeit schenkt. Indem wir unser Repertoire an Analyseinstrumenten auf diese Weise differenzieren und um diese drei Aspekte erweitern, erschließen wir uns Wege, der Komplexität interkultureller Begegnungen gerecht zu werden und finden Mittel und Wege für einen konstruktiven Umgang mit ihnen.

Ziel dieser Lerneinheit ist es daher, diese drei verschiedenen Herangehensweisen auf unterschiedliche Situationen anzuwenden: den interkulturell deutenden, den wir auch als quasi-natürliche Weltanschauung bezeichnen, den Ansatz der systemisch-konstruktivistischen Ko-Konstruktion auf der Grundlage des multikollektiven Verständnisses und dem Ansatz der machtreflexiven Praxis. Grundlage hierfür ist das Konzept der Reflexivität von Kulturverständnissen.

Zunächst wollen wir uns kurz mit dem Begriff "Reflexivität" befassen. Kulturelle Reflexivität bedeutet, diejenigen Annahmen und Überzeugungen zu hinterfragen, die dem sozialen Handeln und den Auswirkungen dieses Handelns zugrunde liegen. Diese Überzeugungen hängen eng mit unseren Vorannahmen darüber zusammen, inwiefern Kulturen bei Begegnungen relevant sind. Kulturreflexivität widmet sich genau diesen Vorannahmen. In diesem Zusammenhang muss unsere Analyse kulturübergreifender Begegnungen aus mehreren Perspektiven erfolgen. Die folgenden Überlegungen sind daher ein wichtiger Schritt auf dem Weg, Mittel und Wege für den Umgang mit verschiedenen Formen kultureller Unterschiede zu finden.

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