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Vorbereitung und Anleitung

  1. Die Struktur des Selbstlernkurses

  2. Wie Sie diesen Kurs nutzen können

  3. Urheberrechte

  4. Download: Learning Journals

  5. Über uns

1. Auf dem Weg zu einem dynamischen und vielschichtigen Verständnis von Kultur

  1. Auftakt

    ►  Aufgabe: Fall "Auf dem Weg zur Cafeteria"

    ►  Aufgabe: Fall "Austausch von Visitenkarten"

    ►  Aufgabe: Fall "Eine gute Studentin sein"

  2. Einführung

  3. Ein enger und ein erweiterter Kulturbegriff

  4. Ein offenes versus geschlossenes Verständnis von Kultur

    ►  Aufgabe: Effizient sein

    ►  Aufgabe: Fall "Woher kommst du?"

    ►  Aufgabe: Finden Sie Ihr eigenes Beispiel

    ►  Aufgabe: Die "Fridays for Future"-Bewegung

  5. Zusammenfassung

  6. Lernkontrolle

    ►  Aufgabe: Fall "Auf dem Weg zur Cafeteria" (Reprise)

    ►  Aufgabe: Fall "Der Austausch von Visitenkarten" (Reprise)

    ►  Aufgabe: Fall "Eine gute Studentin sein" (Reprise)

  7. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

2. Interkulturalität und interkulturelle Interaktionen im beruflichen und persönlichen Kontext

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Vielfalt und Heterogenität von Lebenswelten

    ►  Aufgabe: Veränderung der Essgewohnheiten

  4. Interkulturalität und interkulturelle Begegnungen, der Versuch einer Definition

    ►  Aufgabe: Definition des Begriffs 'interkulturelle Begegnung'

  5. Interkulturelle Begegnungen in meinem sozialen und beruflichen Umfeld

    ►  Aufgabe: Analysieren einer interkulturellen Begegnung (1)

    ►  Aufgabe: Reflexivität in der Wahrnehmung

    ►  Aufgabe: Analysieren einer interkulturellen Begegnung (2)

  6. Die Bedeutung der interkulturellen Interaktion

    ►  Aufgabe: Fall "Verhandeln mit chinesischen Geschäftsleuten"

  7. Zusammenfassung

  8. Lernkontrolle

    ►  Aufgabe: Fall "Auslandserfahrungen"

  9. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

3. Die Merkmale von Kultur, eine individuelle Perspektive

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Kultur und das Konzept der Multikollektivität

    ►  Aufgabe: Meine Kollektive

  4. Kultur als Wissensrepertoire

    ►  Aufgabe: Kultur und Wissen (1)

    ►  Aufgabe: Kultur und Wissen (2)

    ►  Aufgabe: Kultur und Wissen (3)

  5. Kultur als erlerntes und weitergegebenes Wissen

    ►  Aufgabe: Lehren und Lernen

    ►  Aufgabe: Kulturübergreifende Sozialisation

    ►  Aufgabe: Sozialisation im Disneyland

  6. Menschen als Produkte und Produzenten von Kultur

    ►  Aufgabe: Kultur-Skripte – Trinkgeld geben

  7. Kultur und ihre Verbindung zum Kontext

    ►  Aufgabe: Kultur und Kontext – das Vorstellungsgespräch

  8. Zusammenfassung

  9. Lernkontrolle

    ►  Aufgabe: Biografische Überlegungen

  10. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

4. Kultur und soziales Verhalten

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Der Zusammenhang zwischen Kultur und sozialem Verhalten

    ►  Aufgabe: Beim Arzt

    ►  Aufgabe: Die fehlende Information

  4. Wie wollen wir mit anderen in Kontakt treten?

    ►  Aufgabe: Meine Forscherkollegen

    ►  Aufgabe: Einander kennenlernen

    ►  Aufgabe: Zusammenarbeiten?

    ►  Aufgabe: Hierarchische versus egalitäre Orientierung

    ►  Aufgabe: Was du denkst und was du sagst

    ►  Aufgabe: Eine Teampräsentation

    ►  Aufgabe: Geschäftsabschluss

    ►  Aufgabe: Unterschiede in der Zeitorientierung

    ►  Aufgabe: Mich selbst und meine kulturelle Orientierung kennenlernen

  5. Mein kulturelles Identitätsprofil

    ►  Aufgabe: Mein kulturelles Profil

  6. Überbrückung kultureller Unterschiede

    ►  Aufgabe: Vergleich von Profilen

    ►  Aufgabe: Überbrückung kultureller Unterschiede

  7. Zusammenfassung

  8. Lernkontrolle

    ►  Aufgabe: Fall "Um es kurz zu machen..."

  9. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

5. Kommunikation und der Kommunikationsprozess

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Kommunikation, der Versuch einer Definition

  4. Die Elemente des Kommunikationsprozesses

    ►  Aufgabe: Meine persönliche Distanzzone

    ►  Aufgabe: Akzente

    ►  Aufgabe:An einer Hotelrezeption (Nonverbale Kommunikation im Alltag)

    ►  Aufgabe: Abzählen an den Fingern

    ►  Aufgabe: Wie es zu Missverständnissen kommt

  5. Das Transaktionsmodell

    ►  Aufgabe: Das interne Audit

  6. Zusammenfassung

  7. Lernkontrolle

  8. ►  Aufgabe: Das Treffen

  9. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

6. Interkulturelle Kommunikation und die gemeinsame Herstellung von Bedeutung

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Kultur, Kommunikation und interkulturelle Kommunikation

    ►  Aufgabe: Meine Sprachgemeinschaften

  4. Erweiterung des Transaktionsmodells

    ►  Aufgabe: Erkundung meiner kommunikativen Ressourcen und Präferenzen

  5. Umgang mit herausfordernden Kommunikationssituationen

    ►  Aufgabe: Aktives Zuhören

  6. Zusammenfassung

  7. Lernkontrolle

    ►  Aufgabe: Fall "Warten, bis mein Kollege fertig ist!"

  8. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

7. Die Fäden zusammenführen: Analyse zwischenmenschlicher Begegnungen unter Anwendung eines kulturreflexiven Ansatzes

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Beispiel

  4. Hintergrundtheorien

  5. Quasi-natürliche Weltanschauung

  6. Systemisch-konstruktivistische Ko-Konstruktion

  7. Machtreflexive Praxis

    ►  Aufgabe: White Fragility

  8. Synopsis: Drei Metaperspektiven

  9. Zusammenfassung

  10. Lernkontrolle

    ►  Aufgabe: Fall "Tragen eines Kopftuchs am Arbeitsplatz"

  11. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

8. Entwicklung einer gemeinsamen Verständnisgrundlage und eines Raumes für gelingende Interaktion

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Kultur und Interkulturalität, ein kurzer Rückblick

  4. Kulturelle Aushandlung, das Modell

  5. Kulturelle Aushandlung, ein schrittweiser Ansatz

    ►  Aufgabe: Fall "Marios Team"

  6. Interkulturelle Kompetenz, das Konzept

    ►  Aufgabe: Mein Repertoire interkultureller Kompetenz

  7. Lernkontrolle: Entwicklung einer gemeinsamen Basis, eine Fallstudie

    ►  Aufgabe: Fall "Made in Germany (or India?)"

  8. Zusammenfassung

  9. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

9. Die Lernreise geht weiter

  1. Auftakt

  2. Einführung

  3. Entwicklung von interkultureller Kompetenz

  4. Schlüsselbereiche interkultureller Kompetenz und meine persönlichen Lernerfolge

    ►  Aufgabe: Umgang mit gegensätzlichen Ansichten

    ►  Aufgabe: Bewältigung einer unbekannten Situation

    ►  Aufgabe: Fall "Nicht die Wahrheit sagen"

    ►  Aufgabe: Fall "Wie man ein schwieriges Thema konstruktiv angeht"

    ►  Aufgabe: Nonverbales und paraverbales Verhalten interpretieren

    ►  Aufgabe: Erklärungen für irritierendes Verhalten finden

    ►  Aufgabe: Die Welt auf den Kopf gestellt

    ►  Aufgabe: Privilegien und Nachteile

  5. ... und die Reise geht weiter

  6. Quellen, weiterführende Literatur und Weblinks

Modifié le: mercredi 11 juin 2025, 02:13